<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968</id><updated>2012-02-18T06:13:39.354+05:30</updated><category term='පරිගණක වැඩසටහන්'/><category term='තොරතුරු තාක්ෂණික'/><category term='සමාජීය'/><category term='ශ්‍රී සද්ධර්මය'/><category term='ව්‍යාපෘති'/><title type='text'>තොරතුරු යුගයේ දවසක්..</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>7</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968.post-3880215256116401581</id><published>2011-06-04T16:42:00.001+05:30</published><updated>2011-06-04T21:33:20.948+05:30</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='තොරතුරු තාක්ෂණික'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='පරිගණක වැඩසටහන්'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ශ්‍රී සද්ධර්මය'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ව්‍යාපෘති'/><title type='text'>ත්‍රිපිඨකය තුල සිංහලෙන් , ඉංග්‍රීසියෙන් සහ පාලියෙන් සෙවීම් සිදුකල හැකි පරිගණක මෘදුකාංගයක්</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-6E61FvkB4l8/Ten7NaWRrNI/AAAAAAAABWU/TJ6P5tnmzdE/s1600/project_logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="124" src="http://4.bp.blogspot.com/-6E61FvkB4l8/Ten7NaWRrNI/AAAAAAAABWU/TJ6P5tnmzdE/s640/project_logo.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;නමෝ බුද්ධාය!!! &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ධර්මය ඇසුරු කරන බොහෝ අයට තිබෙන ගැටලුවක් තමයි සූත්‍ර දේශනා සොයාගැනීමට තිබෙන අපහසුව. බොහෝ ධර්ම දේශනා වලදී දේශකයාණන් වහන්සේ අදාල ධර්ම දේශනයට පාදක වූ සූත්‍රගත තොරතුරු සඳහන් කරති. උදාහරණයක් වශයෙන් දීර්ඝ සංසාර ගමන ගැන විග්‍රහ කර එම තොරතුරු අනමතග්ගසංයුත්තයේ භාග්‍යවත් බුදු රජාණන් වහන්සේ දේශනා කර තිබෙන බව දේශකයාණන් වහන්සේ පවසති. එවිට අනමතග්ග සංයුත්තය ත්‍රිපිඨකයේ කවර ස්ථානයක තිබෙන්නේදැයි නොදන්නා අයට එම සූත්‍ර දේශනාව සොයාගැනීම සඳහා අමතර කාලයක් ගතවේ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ඊට අමතරව යම් යම් සඳහන් කිරීම් ත්‍රිපිඨකයේ සඳහන් වන්නේ කවර තැන් වලද යන්න සොයාගැනීමටද අපට අවශ්‍යවේ උදාහරණයක් වශයෙන්&amp;nbsp; මහා මොග්ගල්ලාන මහරහතන් වහන්සේ ගැන තොරතුරු, උන්වහන්සේ සම්බන්ද සූත්‍ර ආදිය සොයාගැනීමට අවශ්ය නම් සූත්‍ර එකින් එක පෙරලා බැලීම අතිශයින්ම කාලය ගතවන කටයුත්තකි. මෙම මෘදුකාංගයයේ &lt;b&gt;&lt;i&gt;මහා මොග්ගල්ලන ස්ථවිර&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; ලෙස සෙවීමක් කල විට &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;මහා මොග්ගල්ලන ස්ථවිර&amp;nbsp; &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;ලෙස සඳහන් සෑම සූත්‍රයක්ම ප්‍රතිඵල ලෙස ලැබේ.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;එමෙන්ම ආනාපානසති, සතිපට්ඨාන, තේජෝ ධාතුව, ධජග්ග සූත්‍රය, ආශ්‍රව ආදී ඕනෑම ත්‍රිපිඨකය තුල සඳහන් වචනයක් හෝ වාඛ්‍යයක් නිවැරදිව මෙයට ඇතුල් කල විට ඒ සඳහා අදාල ප්‍රතිඵල සියල්ලම ලබාදේ. මෙහිදී උතුම් ත්‍රිපිඨක මූලාශ්‍රය ලෙස ගෙන ඇත්තේ &lt;a href="http://metta.lk/" target="_blank"&gt;http://metta.lk&lt;/a&gt; වෙබ් අඩවියේ ඇති අති පූජණීය මෙත්තාවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේගේ මූලිකත්වයෙන් සිංහලයට සහ ඉංග්‍රීසියට හරවන ලද ත්‍රිපිඨක වහන්සේයි.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මෙම පරිගණක මෘදුකාංගය පහත වෙබ් අඩවියෙන් නොමිලේ භාගත කරගන්න පුලුවන්.මෙය ක්‍රියාත්මක කිරීමට අන්තර්ජාල පහසුකම් අවශ්‍ය නොවේ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://dhammamedicine.net/TipitakaSearch/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;http://dhammamedicine.net/TipitakaSearch/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Portable, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Linux , Windows 7 ,Windows Vista ,Windows XP, Windows 2000 සඳහා වෙන වෙනම භාගත කරගත හැකියි.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මෙය ජාවා පරිගණක භාෂාව යොදාගෙන ලියැවී ඇති වැඩසටහනක් හා Java Desktop API එක භාවිතා කරන නිසා Java Runtime Environment එකේ 1.6.0_22 ට ඉහල version එකක් තිබීම අවශ්‍යවේ. වැඩසටහන ආරම්භ කිරීමට පෙර එය ස්වයංක්‍රීයව පරීක්‍ෂා කර බැලේ. පැරණි JVM හෝ JVM එක නොමැතිනම් අදාල වෙබ් අඩවියට ස්වායංක්‍රීයව සොමු කෙරෙනු ඇති.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මෙම මෘදුකාංගයේ ක්‍රියාකාරී අවස්ථාවක screenshot කිහිපයක් පහත ලින්ක් එකෙන් පිවිසීමෙන් දැකගත හැක.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://dhammamedicine.net/TipitakaSearch/Screenshots.html" target="_blank"&gt;http://dhammamedicine.net/TipitakaSearch/Screenshots.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මෙම වැඩසටහනේ ක්‍රියාකාරීත්වය ආදර්ශනය කිරීම සඳහා සකසන ලද පහත වීඩියෝව මගින් මෙම වැඩසටහන ගැන යම් අවබෝධයක් ලබාගත හැකිවනු ඇත.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/ATNv0cTNgaI?rel=0" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;පහත දැක්වෙන්නේ මේ සඳහා සකසා ඇති උපකාරක ගොණුවයි.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="600" src="https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=false&amp;amp;srcid=0B-plQ2T2LaBkNjE0ZDdmYzctODk4ZC00MjRjLTllMzItNTVhYjk4NGRkZTcy&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;embedded=true" width="100%"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;සැයු : ධර්ම කරුණු වාදය පිණිස යොදාගැනීමට කරුණු සෙවීම සඳහා මෙම මෘදුකාංගය යොදානොගන්නා මෙන් කාරුණිකව ඉල්ලා සිටිමි. එමෙන්ම මෙමගින් උතුම් ත්‍රිපිඨක ධර්මස්කන්ධයක් පරිහරණය කෙරෙන බැවින් ඉතා ගෞරව සම්ප්‍රයුක්තව පරිහරණය කරන මෙන්ද ඉල්ලා සිටිමි.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2847467010378113968-3880215256116401581?l=eyugaya.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/3880215256116401581/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2011/06/blog-post.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/3880215256116401581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/3880215256116401581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2011/06/blog-post.html' title='ත්‍රිපිඨකය තුල සිංහලෙන් , ඉංග්‍රීසියෙන් සහ පාලියෙන් සෙවීම් සිදුකල හැකි පරිගණක මෘදුකාංගයක්'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-6E61FvkB4l8/Ten7NaWRrNI/AAAAAAAABWU/TJ6P5tnmzdE/s72-c/project_logo.png' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968.post-8818872718354105162</id><published>2011-05-25T11:11:00.000+05:30</published><updated>2011-05-25T11:11:52.678+05:30</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='තොරතුරු තාක්ෂණික'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='පරිගණක වැඩසටහන්'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ව්‍යාපෘති'/><title type='text'>ධම්ම පාසාදිකය (an offline Tipitaka search program) ලඟදීම...</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-kc6S3-fgQ2k/TdyUTvrDe_I/AAAAAAAABV8/ulVK0H1IYkM/s1600/project_logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="124" src="http://3.bp.blogspot.com/-kc6S3-fgQ2k/TdyUTvrDe_I/AAAAAAAABV8/ulVK0H1IYkM/s640/project_logo.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ධම්ම පාසාදිකය යනු metta.lk හි ඇති සිංහලයට පරිවර්තනය වූ ත්‍රිපිඨක පොත් වහන්සේගේ අන්තර්ගතය තුල සෙවීම් කලහැකි පරිගණක වැඩසටහනකි. මෙය ක්‍රියාත්මක වීම සඳහා අන්තර්ජාල පහසුකම් අවශ්‍ය නොවේ. වැඩි විස්තර නුදුරේදීම...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මෙය ගෞතම බුදුරදුන්ගේ ශ්‍රාවක දරුවන් උදෙසාමයි!!!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2847467010378113968-8818872718354105162?l=eyugaya.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/8818872718354105162/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2011/05/offline-tipitaka-search-program.html#comment-form' title='3 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/8818872718354105162'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/8818872718354105162'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2011/05/offline-tipitaka-search-program.html' title='ධම්ම පාසාදිකය (an offline Tipitaka search program) ලඟදීම...'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-kc6S3-fgQ2k/TdyUTvrDe_I/AAAAAAAABV8/ulVK0H1IYkM/s72-c/project_logo.png' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968.post-6829771092110988130</id><published>2011-02-03T15:44:00.002+05:30</published><updated>2011-04-30T21:22:19.021+05:30</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='සමාජීය'/><title type='text'>සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය හා බෞද්ධ අයිතිය</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TUgqIMocauI/AAAAAAAABLM/EtH1mIXiTR4/s1600/monks.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="167" src="http://1.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TUgqIMocauI/AAAAAAAABLM/EtH1mIXiTR4/s320/monks.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: #990000;"&gt;මෙම ලිපිය උපුටාගන්නා ලද්දේ &lt;a href="http://www.divaina.com/2011/01/30/feature15.html"&gt;2011 ජනවාරි 30 දිවයින ඉරිදා සංග්‍රහය &lt;/a&gt;පුවත්පතෙනි.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය උදාවීමට ඇත්තේ තව දින 105 ක්‌ පමණි. ගෞතම බුදුන්වහන්සේ බුද්ධත්වයට පත්වී වසර 2600 ක්‌ සපිරෙන්නේ 2011 වසරේදීය. මෙය ශ්‍රී ලාංකික සිංහල බෞද්ධයින්ට පමණක්‌ නොව සමස්‌ත ලෝකවාසී බෞද්ධයන්ටම ඉතා වැදගත් වන ආගමික උත්සවයක්‌ බව සටහන් කළ යුතුය. ලෝක ජනගහනය බිලියන 6.8 කි. එනම් කෝටි 680 ක්‌ වන ලෝක ජනගහනයෙන් කෝටි 110 ක්‌ම ප්‍රකාශ කරන්නේ තමන් ආගමක්‌ අදහන්නේ නැති බවයි. වික්‌පීඩියා වෙබ් අඩවියට අනුව දැනට ලෝකයේ වෙසෙන බෞද්ධයින් ප්‍රමාණය මිලියන 376 කි. බුද්ධානෙට්‌ වෙබ් අඩවිය ප්‍රකාශ කරන්නේ එම පිරිස මිලියන 350 ක්‌ වන බවයි. &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;කෙසේ නමුත් ලෝක ජනගහනයෙන් 6% - 7% ත් අතර ප්‍රමාණයක්‌ බෞද්ධයෝ වෙති. ලෝකයේ වැඩියෙන්ම බෞද්ධයින් සිටින රට චීනයයි. දෙවැනියට බෞද්ධයින් සිටින රට තායිලන්තය වන අතර තෙවැනි තැන හිමිවන්නේ වියට්‌නාමයටය. 2007 වසර වන විට ශ්‍රී ලංකාවේ ජනගහනයෙන් 14648421 බෞද්ධයෝ වූහ. මෙවර මැයි මාසයේදී ලොව පුරා තිස්‌හත් කෝටියක්‌ බෞද්ධයන් මහා සැදැහැසිතින් සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය සැමරීමට පුලපුලා බලාසිටිති. ශ්‍රී ලංකාව සැමවිටම බෞද්ධ ලෝකයට ආදර්ශයක්‌ දෙන රාජ්‍යයකි. එදා ඇෆ්ගනිස්‌ථානයේදී තලෙබාන්වරු බාමියන් පිළිම විනාශ කරද්දී මුලින්ම පාරට බැස්‌සේ සිංහල බෞද්ධයෝ මිස අන්කවරෙකුවත් නොවේ. වසර 2300 ක්‌ තිස්‌සේ ලොව කිසිම රටක එකම ආගමක්‌ ආරක්‌ෂාව පැවතුණේ නැත. එහෙත් සිංහලයෝ අනවරත කැපවීමෙන් යුතුව බුද්ධශාසනයේ චිරස්‌ථිතිය වෙනුවෙන් කටයුතුකළහ. 2600 සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය වෙනුවෙන් සිදුවන්නේ කවරක්‌ද?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2600 සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය වෙනුවෙන් වසර තුනක සිට ක්‍රමවත් වැඩපිළිවෙළක්‌ ක්‍රියාත්මක කර ඇති බව රජය පවසයි. එහෙත් අපට නම් ඒ ගැන සෑහීමකට පත්වීම අපහසුය. රජයේ වැඩපිළිවෙළ පිළිබඳව ප්‍රශ්නකාරී තත්ත්වයක්‌ පැනනගින්නේ බුද්ධශාසන අමාත්‍යාංශය 2600 සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය වැඩපිළිවෙළ ක්‍රියාත්මක කිරීම වෙනුවෙන් නිකුත් කර ඇති "දීපව්‍යාප්ත ජාත්‍යන්තර වැඩසටහන" නමැති කුඩා පොත් පිංච දෙස බලන විටය. ඇත්තෙන්ම මේ පොතේ පිටුපස කවරයේ මුද්‍රණය කර ඇත්තේ ගම්පොල අම්බුළුවාවේ ඡායාරූපයකි. 2600 බුද්ධ ජයන්තිය හා අම්බුළුවාවේ ඇති සම්බන්ධය කුමක්‌ද? එය සර්ව ආගමික මධ්‍යස්‌ථානයක්‌ මෙන්ම ජෛව විවිධත්ව සංකීර්ණයකි. බුද්ධශාසන අමාත්‍යංශයට මේ වැදගත් සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය වෙනුවෙන් පළ කරන ග්‍රන්ථයට සැබෑ බෞද්ධ විහාරයක ඡායාරූපයක්‌ සොයා ගැනීමට අපහසු වූයේද? අවම වශයෙන් රුවන්වැලිසෑයේ ඡායාරූපයක්‌ හෝ පළකිරීමට අපහසු වූයේද? අගමැතිවරයා සතුටු කිරීමට අම්බුළුවාවේ ඡායාරූප පළ කිරීමෙන් පමණක්‌ සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය සාර්ථක කර ගත හැකිද? ඇත්තෙන්ම රජය මගින් නිකුත් කර ඇති මේ ග්‍රන්ථය මගින් යෝජනා කර ඇති වැඩසටහනින් සිදුවන්නේ මෙවර සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය අවුලක්‌ බවට පත්වීමය. මෙය අන්‍යාගමික කුමන්ත්‍රණයක්‌දැයි අපට සැක සිතේ. 80 හැවිරිදි අගමැති දි. මු. ජයරත්න මහතා ප්‍රකාශ කරන්නේ ලංකාවේ සෑම ආගමක්‌ම එක හා සමාන බවයි. රජය සෑම ආගමකටම එකලෙස සලකන බවයි. කෙසේ නමුත් 1972 ජනරජ ව්‍යවස්‌ථාවෙන් බුද්ධාගමට ප්‍රමුඛස්‌ථානය හිමිකර දී ඇති බව ලංකාවේ දෙවැනි පුරවැසියා නොදන්නේද? වතිකානුව මේ බෞද්ධ රටෙන් කාදිනල්වරයෙකුත් තෝරාගත් සමයක අගමැතිවරයා සෑම ආගමක්‌ම එකහා සමාන යෑයි පවසන්නේ කා සනසන්නද? අලුතින් පත්වූ කාදිනල් උතුමාණන් නම් මේ ප්‍රකාශ ගැන සංතෝෂවනවා විය හැකිය. කෙසේ නමුත් බහුතර බෞද්ධ ජනතාව නම් මේ ගැන කිසිම කැමැත්තක්‌ දක්‌වන්නේ නැත.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;බුද්ධ ශාසන අමාත්‍යාංශය ප්‍රකාශයට පත්කර ඇති දීප ව්‍යාප්ත ජාත්‍යන්තර වැඩසටහන" නම් කුඩා පොත් පිංචෙයි බුද්ධ ජයන්තිය සැමරීම සඳහා අන්‍යාගමික කමිටු පිහිටුවීම සඳහාත් උපදෙස්‌ ලබාදී ඇත. මෙය මහා විහිලුවකි. හින්දු, මුස්‌ලිම්, කතෝලික, ක්‍රිස්‌තියානි දිස්‌ත්‍රික්‌ ආගමික කමිටු පත්කර 2600 සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය සමරන ලෙස ආගමික කටයුතු අමාත්‍යංශය උපදෙස්‌ දී ඇත. අන්‍යාගමිකයන්ට සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය සැමරීමට කටයුතු කරන ලෙස අප අණ කරන්නේ කෙසේද? බෞද්ධයින්ට නත්තල් සමරන ලෙස යෝජනා කිරීම සුදුසුද? නැත. එසේම අන්‍යාගමිකයින්ට බුද්ධ ජයන්තිය සැමරීමට යෝජනා කිරීමද විහිලුවකි. එසේම අන්‍යාගමිකයින් බුද්ධ ජයන්ති කමිටුවලට ඇතුළත් කර ගැනීමද කිසිවිටක සිදුකළ යුතු නැත. සම්බුද්ධත්ව ජයන්ති සැමරුමේ විශිෂ්ටත්වය නම් ශ්‍රී ලාංකික සියලු ආගමිකයින්ට විඳිය හැක. එහෙත් මේ අන්‍යාගමික කමිටු ඇති කිරීම තුළින් සිදුවන්නේ අනවශ්‍ය ප්‍රශ්න ඇතිවීම පමණකි. මේ යෝජනා කවර කේවට්‌ට බමුණන්ගේ යෝජනා දැයි අප නම් දන්නේ නැත.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ග්‍රාමසේවා කොට්‌ඨාස දාහතරදහසක සම්බුද්ධත්ව ජයන්ති වැඩසටහන් සංවිධානය කිරීමට රජය යෝජනා කර ඇත. එහෙත් මේ වැඩසටහන් පොතට පමණක්‌ සීමාවේද යන්න ප්‍රශ්නයකි. ජාතික හෙළ උරුමයද පසුගියදා පුවත්පත් සාකච්ඡාවක්‌ කැඳවමින් සම්බුද්ධත්ව ජයන්ති සැමරුම සඳහා අන්‍යාගමික කමිටු ඇති කිරීම ගැන විවේචනය කර තිබිණි. කෙසේ නමුත් පුවත්පත් සාකච්ඡා කැඳවීමෙන් පමණක්‌ බෞද්ධයා බේරාගත නොහැකි බව හෙළ උරුමයද අවබෝධ කරගත යුතුය. ඔවුන්ද මේ රජයේ හවුල්කාරයින් නිසා ආගමික කටයුතු අමාත්‍යාංශයේ වැඩපිළිවෙළ ගැන සියල්ලෝම එකහා සමාන ලෙස වගකිවයුත්තෝ වෙති. 2600 සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය සැමරීමට රජයේ පාර්ශ්ව කවරක්‌ වෙතත් මෙරට බෞද්ධ ජනතාව නම් සෑදී පැහැදී සිටින බව නම් සටහන් කළ යුතුය. විවිධ අන්‍යාගමික බලවේග මේ බෞද්ධ ප්‍රබෝධය යටපත් කිරීමට උත්සාහ ගනිති. එහෙත් බෞද්ධ අයිතිය කිසිවකුට යටපත් කළ නොහැකිය. එය රටේ දෙවැනි පුරවැසියාද හොඳින් දැනගත යුතුය. 2600 සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය සැමරීම හා එය සංවිධානය කිරීම සම්පූර්ණයෙන්ම බෞද්ධ අයිතියකි. එය සර්ව ආගමික අච්චාරුවක්‌ කළ යුතු නැත. එය ආගමික කටයුතු අමාත්‍යාංශය හොඳින්ම අවබෝධ කරගත යුතුය.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;චතුර පමුණුව&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://www.divaina.com/2011/01/30/feature15.html"&gt;http://www.divaina.com/2011/01/30/feature15.html &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2847467010378113968-6829771092110988130?l=eyugaya.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/6829771092110988130/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2011/02/blog-post.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/6829771092110988130'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/6829771092110988130'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2011/02/blog-post.html' title='සම්බුද්ධත්ව ජයන්තිය හා බෞද්ධ අයිතිය'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TUgqIMocauI/AAAAAAAABLM/EtH1mIXiTR4/s72-c/monks.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968.post-1500457840087627291</id><published>2010-07-10T08:33:00.003+05:30</published><updated>2011-04-30T21:28:01.220+05:30</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='සමාජීය'/><title type='text'>ඔබත් ෆෙන්ග් ෂුයි සරණ ගිය අයෙක්ද? එහෙනම් දැන්වත් අවදිවන්න!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TDfiH8mStHI/AAAAAAAAA1A/uBEUNlgWJQk/s1600/fung.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TDfiH8mStHI/AAAAAAAAA1A/uBEUNlgWJQk/s1600/fung.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;අපි හැමෝම කැමතියි නේ සාර්ථක ජීවිතයක් ගෙවන්න. ඒකට එක එක අය විවිධ දේවල් කරනවා ඇතැම් අය ධාර්මිකව උපයා ගත් දෙයින් ජීවත් වනවා, තවත් අයෙක් අධාර්මික ජීවිත ගෙවනවා, තව අයෙක් වාසනාව දොරට තට්ටු කරනකම් බලන් ඉන්නවා...මේ අතර කාලෙන් කාලෙට එක එක විජ්ජුම්බර එනවා මිනිස්සුන්ට වාසනාව කැන්දවයි කියලා කියාගෙන. එහෙම ආපු එකක් තමයි මේ &lt;b&gt;ෆෙන්ග් ෂුයි. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මෙහිදී වාසනාව උදා කරගන්න යයි කියල මිනිස්සුන්ගෙ ඔලුවට මිත්‍යා ගොඩක් ඇතුලු කිරීමක් විනා මෙහි අන් යමක් නෑ! මෙහි මම දැකපු සැලකිය යුතුම හානිය තමයි laughing buddha කියන සංකල්පය. ලංකාවේ සමහරක් අය හිතන්නෙ මෙය ගෞතම බුදුන්වහන්සේ කියලයි!!! ඉතින් අන්‍යාගමිකයන් සහ වෙනත් රටවල් වල අය ගැන අහන්න දෙයක් නෑ නෙ! ඒත් මෙම කියන වාමන රූපය &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Budai" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;"බුදායි"&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; නම් මිත්‍යා දෘෂ්ඨික දේව සංකල්පයක් විනා අන් යමක් නම් නොවෙයි.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; ලංකාවේ දැන් දැන් මෙය laughing god කියලත් හඳුන්වනවා.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මේ ගැන ඉතාම වටිනා විග්‍රහයක් කරන වීඩියෝ එකක් මට ‍YouTube එකෙන් හමුවුනා. එය එහි පලකළ&amp;nbsp; &lt;b&gt;&lt;a class="inline-block" href="http://www.youtube.com/user/rpsuriyage" id="watch-username"&gt;&lt;b&gt;rpsuriyage&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;සොහොයුරාට මාගේ ස්තුතිය!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;object height="385" width="480"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-5SL2Aj_HH0&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/-5SL2Aj_HH0&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;කොහොම උනත් මේ වගේ මිත්‍යාදෘෂ්ඨික වැඩ වලින් මිනිස්සු අඳුරින් අඳුරට යනවා මිසක් සෞභාග්‍ය උදාවෙනවා කියන එක හිතන්නවත් එපා. ඔබ බෞද්ධයෙක් නම් මෙවන් මිත්‍යා පසු පස නොයා යුතු මෙන්ම අන් අය එයට පෙළඹීමද නොකල යුත්තකි. මුදල් නාස්ති කරමින් ඒවා කරන අයද එයින් මුදවා නිවැරදි ජීවිත දර්ශනයක් ලබාදිය හැකිනම් මහඟු පිනකි.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ඔය කියන කිසිම ගුප්ත විජ්ජා ක්‍රමයක් අනුගමනය නොකර නියමාකාරයෙන් ජීවිතය සාර්ථක කර ගැනීමට කරුණු&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; අපගේ අමා මෑණී වූ භාග්‍යවත් වූ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;අරහත්වූ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; සම්මා සම්බුදුරජාණන් වහන්සේ දේශනා කොට වදාල මහා මංගල සූත්‍රය තුලින් ඉගෙනගත හැක.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; එම උතුම් සූත්‍රදේශනාවේ අඩංගු කරුණු පහත පරිදිය,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;බාලයන්(නරක අය/අසත්පුරුෂයන්&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;) ඇසුරු නොකිරීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;පණ්ඩිතයන්(කළණ මිතුරන්/සත්පුරුෂයන්&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;) ඇසුරු කිරීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;පිදිය යුත්තන් පිදීම&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;යහපත්/සුදුසු&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; තැනක විසීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;පෙර කල පින් තිබීම&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;සිත මනාව පිහිටුවාගෙන කටයුතු කිරීම&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;බොහෝ දැන උගත් අයෙකු වීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;නොයෙකුත් ශිල්ප දත් අයෙකු වීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;විනයකින් යුතුවීම (තිදොර සංවර කරගැනීම) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;මනාව හික්මුන අයෙකු වීම&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;ප්‍රිය වචන කථා කිරීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;මවුපිය උපස්ථානය &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;අඹුදරුවන්ට සැලකීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;මැනවින් වැඩ කිරීම(නිරවුල් කර්මාන්තයක යෙදීම)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;දානමාන දීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;ධර්මයේ හැසිරීම (දැහැමි ජීවිතයක් ගෙවීම්)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;නෑයන්ට සැලකීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;නිවැරදී දෑ කිරීම(නිවැරදි කර්ම වල යෙදීම)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;පවෙහි නොඇලී වාසය කිරීම හා &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;හැම පවින් වැළකීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;මත් පැන් භාවිත නොකිරීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;දහම තුල නොපමාවීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;උතුමන්ට ගරු කිරීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;නිහතමානී වීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;ලද දෙයින් සතුටු වීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;කලගුණ සැලකීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;නිසි කලට බණ ඇසීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;ඉවසීමේ ගුණයෙන් යුක්ත වීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;යහපත් දෑට අවනත බව &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;ශ්‍රමණ උතුමන් බැහැදැකුම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;නිසිකල ධර්ම සාකච්ඡා කිරීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;තපසෙහි විසීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;බඹසරෙහි හැසිරීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;ආර්‍ය සත්‍යයන් නුවණින් &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; දැකීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;උතුම්වූ නිවන අවබෝධ වීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;අටලෝ දහමින් කම්පා නොවීම &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;ශෝක නැති වීම&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;කෙලෙස් දුහුවිලි&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; නැති වීම&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;බිය රහිත ස්වභාවය තුල වාසය කිරීම&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මේ ආකාරයට කටයුතු කරන අයට එම ප්‍රායෝගික සත්‍ය අත්දකින්න පුලුවන්. එම සූත්‍රදේශනාව අවසානයේ භාග්‍යවතුන්&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; වහන්සේ වදාළේ එම අයුරින් කටයුතු කරන අය කෙලෙසුන්ට නොපැරද(අපරාජිතව) යහපත කරා යන බවයි. මීට අමතරව වසල සූත්‍රය, සිඟාලෝවාද සූත්‍රය වැනි සූත්‍ර මගින්ද ජීවිතය සාර්ථක කරගැනීමට බොහෝදෑ ඉගෙනගන්න පුලුවන්.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ඉතින් තවත් දෙයක් මංගල කරුණක් ලෙස ඇතුලු කිරීම හෝ ඉහත කරුණු අතුරින්&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;භාග්‍යවතුන්&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size: large;"&gt;වහන්සේ දේශනා කොට වදාල දෙයක් මංගල කරුණක් නොවේ යයි සාධාරණ හේතු සහිතව&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; කිව හැක්කෙක් දෙවියන්, මරුන් , බ්‍රහ්මයන් හා මිනිස් ප්‍රජාවෙන් යුතු ලොකයේ නැහැ එයයි බුදුරජාණන් වහන්සේ වදාල ස්වාක්ඛාත&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; ධර්මයේ ස්වභාවය. මෙතරම් පැහැදිලි හා සාර්ථක වැඩ පිලිවෙලක් තිබියදී වෙනත් මිත්‍යා පසු පස යනවා යනු සූර්යයා තිබියදී කඳෝපැණියන්ගෙන් ආලෝකය සෙවීමක් නොවන්නේද???&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2847467010378113968-1500457840087627291?l=eyugaya.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/1500457840087627291/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/07/blog-post.html#comment-form' title='7 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/1500457840087627291'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/1500457840087627291'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/07/blog-post.html' title='ඔබත් ෆෙන්ග් ෂුයි සරණ ගිය අයෙක්ද? එහෙනම් දැන්වත් අවදිවන්න!'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TDfiH8mStHI/AAAAAAAAA1A/uBEUNlgWJQk/s72-c/fung.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968.post-5028883427014341028</id><published>2010-06-26T14:40:00.007+05:30</published><updated>2011-04-30T21:33:47.951+05:30</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='සමාජීය'/><title type='text'>අන්‍යාගමීකරණයේ මොළ සේදීම හෙවත් ගුරාගෙන් ගෝලයාට ගෝල පඬුරු</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TCW4-e4epXI/AAAAAAAAAzE/kdhnn1oAz84/s1600/brainwash.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TCW4-e4epXI/AAAAAAAAAzE/kdhnn1oAz84/s320/brainwash.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;මෙ&lt;/span&gt;ම සිද්ධිය ඇත්තටම සිදුවූ දෙයක්.උසස්පෙල අවසන් කර සිටි කාලයේ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; මගේ හොඳ මිත්‍රයෙක්ට ඔහුගේ ඉංග්‍රිසි දැණුම වැඩිදියුණු කරගැනීමට අවශ්‍ය වී තිබුනා. බොහෝ දෙනෙක් නිර්දේශ කල පරිදි ඔහු ඒ සඳහා ඇල්පිටිය ප්‍රදේශයේ ගුරුවරයෙක් තෝරාගෙන සිටියා. මෙය එක දිගටම මාසයක් එම ගුරුවරයාගේ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; නිවසේ නැවතී කල යුතු පාඨමාලාවක්. සති අන්තයේ හෝ නිවෙස් වෙත යාමට අවසර නෑ, එමෙන්ම ජංගම දුරකථන භාවිතා කිරීමද සීමා කරලා. කෙසේ වෙතත් බොහෝ දෙනාගේ ධනාත්මක ප්‍රතිචාරය මත සහ මගේ මිතුරාගේ ඉංග්‍රිසි දැණුම වැඩිදියුණු කරගැනීමට&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; තිබූ බලවත් ආශාව නිසා ඔහු බොහොම කැමැත්තෙන් මෙන පාඨමාලාවට සහභාගී වීමට කැමැත්තෙන් පසුවූවා.&amp;nbsp;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ඔහු මේ සඳහා යාමට පෙර දින රාත්‍රියේ මමද ඔහුගේ නිවසට ගොස් ඔහු හමුවී පාඨමාලාව හොඳින් අවසන් කරන මෙන් පවසා පැමිණියා. මාසයක් පමණ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; ගෙවී ගියා...&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;පාඨමාලාව අවසන් කල මගේ මිතුරා මා හමුවීමට අප නිවසට පැමිණියා.&amp;nbsp; ඔහුගේ පාඨමාලාවේ තොරතුරු කතාබස් කරන අතරතුරදී මට ඔහුගේ කිසියම් අමුත්තක් තේරුම් ගොස් තිබුනා කුඩා කල සිටම එකට පාසල් ගිය මගේ මිතුරාගේ මෙම වෙනස තේරුම් ගැනීමට මට අසීරු වූයේ නෑ. එකවරම ඔහු කතා කරමින් සිටි මාතෘකාව වෙනතක හැරවූයේ මාව තුෂ්නිම්භූත කරවමින්.! මෙන්න එකපාරටම ඔහු මගෙන් අහපි "&lt;b&gt;ලෝකයේ තිරිසන් සතෙක් ජාතික කොඩියට ඇතුල් කර ඇති එකම රට මොකක්ද?&lt;/b&gt;" කියලා! මෙය ඇසීමෙන් වික්ෂිප්ත වූ මමත් ඇඟට පතට නොදැනී කිව්වා &lt;b&gt;භූතානය&lt;/b&gt; කියලා. එවිට මූ ඇහුවෙ නැතෑ තව රටක් කියපන් කියලා ඉතින් මම කිව්වා අපේ රටෙත් සිංහයා ජාතික කොඩියට දාලා තියනවා තමයි ඒත් එයින් ගම්‍ය වන්නේ සිංහලයන්ගේ අභීත බවයි කියලා. එයින් ඉස්මතු වන්නේ තිරිසන් බවක් නොවන බව මම මොහුට කියා සිටියා. ඒත් මොහු එය පිලිගැනීමට කැමතිවූයේ නෑ. ඔහු කීවා ඔහුගේ ඉංග්‍රිසි ගුරු(උතුමා) හොඳ උගතෙකු බවත් ඔහු පොත්පත් ලියා පලකරන බවත් ඔහු මේ ගැන ඔහුගේ පොත්පත් වලත් ලියා තිබෙනවා කියලා. ඊට පස්සෙ මෙම කථාව දිගට ඇදී ගියා. අන්තිමේ ඔහු මගෙන් අහනවා "තිරිසන්" කියන්නෙ මොකක්ද කියලා. මම ඉතින් මම දන්න විදියට කිව්වා ඊට පස්සෙ ඔහු කියනවා තිරිසන් කියන්නෙ තිරස්ව ගමන්කරන, ශරීරය තිරස්ව පිහිටා ඇති කියන එකයි කියලා. ඉතින් මම ඇහුවා ඒක කොහොමද ජාතික කොඩියට සම්බන්ද වෙන්නෙ කියලා. ඉතින් දැන් ඔහු කියනවා කිසිම අපහාසයකට නොවෙයි ඔහුගේ ගුරු(උතුමා) ඒවා ලියන්නේ සහ ශිෂ්යයින්ට කියල දෙන්නෙ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; කියලා. මෙය ඇසූ පසු මට තේරුනා මොහු ආඳෙකු මෙන් ලිස්සා ගිය බව. ඉතින් මම ඇහුවා ඔය ටික කියන්න මොකටද බන් ඔය මනුස්සයා අපේ රටේ ජාතික කොඩිය ඇදගෙන වැල්වටාරම් ගහන්නෙ කෙලින්ම කියන්න බැරි දෙයක්ද ඕක කියලා! ඒ කතාව එතනින් නැවතුනා.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මම හිතුවා කතාව අවසන් කියලා. මොන! මෙන්න මූ ඊට පස්සෙ මගෙන් අහපි පුලුවන්නම් කියපන් කොහොමද මිහිඳු හාමුදුරුවො ලංකාවට වැඩියෙ කියල. ඉතින් මම කිව්වා උන්වහන්සේ රහතන් වහන්සේ නමක් උන්වහන්සේ ඉර්ධි බලයෙන් තවත් ශ්‍රමණයන් වහන්සේලා පිරිසක් සමග ඉන්දියාවෙන් අහසට නැගී ලංකාවට වැඩියා කියල. ඊට පස්සෙ ඔහු දිගින් දිගටම මාත් එක්ක තර්ක කරන්න ආවා කොහොමද ඉර්ධියෙන් එහෙම අහසින් එන්නෙ කියල&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;....&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ඉර්ධි විශය අච්න්ත්‍ය බව බුදුන් වහන්සේ දේශනා කර ඇති බවත් මාත් එක්ක තර්ක කරල ඔයවගේ දේවල් තේරුම් ගන්න බැරි බවත් මම ඔ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;හුට කිව්වා. ඒ සඳහා පැහැදිලි මාවතක් බුදුන් වහන්සේ දේශනා කර ඇති බවත් එම ආකාරයට කටයුතු කරන අයෙකුට එම පරම සත්‍ය අත්දැකිය හැකිබව මම ඔහුට පවසා සිටියා. ඊට පස්සෙ මෙයා කිව්වෙ නැතෑ ඒ දේශනා කරපුවා දැන් නැහැ දැන් ඒවා ඒවා වෙනස් වෙලා කියලා! මම ඇහුවා "&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;උඹ කියන්නෙ ත්‍රිපිටක ධර්මයට උඹ අභියෝග කරනව කියලද?"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;. මේ ගොයියා ඒකට සෘජු පිලිතුරක් නොදී වටින්ගොඩින් නොකියා කියනවා ඔව් මේවා එක එක අය තමන්ට ඕන විදියට වෙනස් කරලා ගුරු(උතුමා) කිව්වෙ එහෙමයි කියලා. මම හිතුනා යසට හිටිය මූ ඉංගිරිසි පන්ති ගොහින් කොරගත්තු වින්නැහියක් කියලා. ඊට පස්සෙ මම පුලුවන් විධියට යාලුවාට පැහැදිලි කර දුන්නා ත්‍රිපිඨක ධර්මය රහතන් වහන්සේලා විසින් මහත් ශ්‍රද්ධාවෙන්,මහත් කැපකිරීමකින් හානියක් නොවී පවත්වාගෙන ආපු උතුම් දෙයක් අදටත් එයට අභියෝග කල හැක්කෙක් නැහැ කියලා. ඔහුට තේරුනා තමාගේ අදහස වැරදියි කියලා. ඊට පස්සෙ දිගින් දිගට ඇදගෙන ආපු වාදය අඩු වුනා. මට තේරුනා මිතුරාගේ මෙම මහා වෙනසට හෙතුව මේ මහා ගුරා විය යුතුයි කියලා  ඊට පස්සෙ  මම ඔහුගේ ගුරු(උතුමා) ගැන තොරතුරු ටිකක් අහලා බැලුවා.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;ඔන්න බළලා ටික ටික මල්ලෙන් එලියට එන්න පටන් ගත්තෙ එතකොටයි. මෙම මහා ගුරුජි කලින්  බෞද්ධව(නාමික)  සිට කතෝලික ආගම වැළඳගත්තෙක් කියලා එලි වුනේ එවිටයි. ඉතින් මම ඇහුවා මොකද ඔය උන්නැහේ කතෝලික වීමට හේතුව කියල. එවිට මගේ මිතුරා කිව්වෙ නැතෑ පන්සලේ හාමුදුරුවෝ එක්ක මේ මහා ගුරුජි අමනාප වෙලා එනිසා මුලු පවුල පිටින්ම කතෝලික ආගම වැළඳගත්තා කියලා. තොත්ත බබාලා ටික, තොටිල්ලක දාල නලවන්න එපැයි&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;. පන්සලේ හාමුදුරුවො එක්ක තරහට කතෝලික වෙල! අනෙ මගේ කට. මම ඇහුව අපේ ගොයියගෙන් "ඉතින් උඹ කියන්නෙ ඒක හරි දෙයක්ද?" කියල. සද්ද නෑ!. කතෝලික ආගම වැලඳ ගන්නෙ නිකම් නෙවෙයි නේ. දන්නවා නේ කරන්න ඕන වත් පිලිවෙත් ටික. ගෙදර තිබෙන බුදුපිළිම වහන්සේට කරන්න ඕන දේ එහෙම දන්නවා ඇතිනේ. මම ඉතින් අපේ ගොයියට කියල දුන්න උඹ ඔච්චර මෝඩද ඔය මනුස්සයා හොඳ ගානකට යටවෙලා  තමයි ඕක කලේ නැතුව වෙන ප්‍රශ්නයකට නෙවෙයි. ඒ මදිවට ඔල මොට්ටල පොතුත් ලියලා පන්තියේ සිසුන්ට නිකම් බෙදලා දෙනව! අපේ ගොයියටත් පොත් වගයක් දීල උස්සන් ඇවිත් තිබුනා.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;කොහොමින් කොහොම හරි අපේ ගොයියත් යථා තත්වයට පත්වුනා දැන් දෙයියනේ කියල කලින් තිබුන පුස් අදහස් ටික අතහැරලා කලින් හිටපු විධියටම ඉන්නවා. පොත්ටිකත් ආගිය අතක් නෑ.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; මදෑ මාසයක් එකදිගට ඉංගිරිස් ඉගෙනගන්න ගොහින් වෙන්න ගිය නස්පැත්තියක්!&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; ඒත් ඒ පන්තියේ හිටපු අනිත් කොල්ලො කෙල්ලො ටිකට මොනවා වෙලා ඇත්ද ඇතැම්විට ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් ඔවුන් තාමත් මොළ සේදීමට භාජනය වූ අය ලෙසටම ඉන්නවා ඇති. මම ඉහත සඳහන් කලේ මොළ සේදීමේ ව්‍යාපෘතියේ බොහොම සුලු ප්‍රමාණයක් විතරයි. මෙය කියවන බොහෝ දෙනෙක් හිතනවා වෙන්නෙ පුලුවන් මෙවැනී දේවල් වලට අහුවීමට ගිය මගේ මිතුරා බුද්ධි හීනයෙක් කියල. ඒක වැරදියි. ඔහු උසස්පෙල විද්‍යා අංශයෙන්&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; සමත්ව පරිගණක අංශයෙන් උසස් අධ්‍යාපනය ලබනවා&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;.මෙහිදී සිදුව ඇත්තේ උක්ත ගුරුජී මොළ සේදීමේ ක්‍රියාවලියට ඉතා සුදුසු පරිසරයක් සකසා තමාගේ ක්‍රියාවේ මනාව යෙදීමකි.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මේ එක් කුඩා උදාහරණයක් පමණි ශ්‍රී ලංකාව තුල මේ වන විටත් මෙවැනි දෑ සිදුවෙමින් පවතී.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; විශාල මුදලක් (මට මතක හැටියට රු25000 ක් පමණ) අය කර පාඨමාලා කරන මුවාවෙන් මෙවන් මොළ සේදීම් වලට ලක් විය යුතුද? .&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; තීරණය ඒවාට සහභාගී වන අයට බාරයි.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2847467010378113968-5028883427014341028?l=eyugaya.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/5028883427014341028/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/06/blog-post_26.html#comment-form' title='16 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/5028883427014341028'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/5028883427014341028'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/06/blog-post_26.html' title='අන්‍යාගමීකරණයේ මොළ සේදීම හෙවත් ගුරාගෙන් ගෝලයාට ගෝල පඬුරු'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/TCW4-e4epXI/AAAAAAAAAzE/kdhnn1oAz84/s72-c/brainwash.png' height='72' width='72'/><thr:total>16</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968.post-2703854891348636172</id><published>2010-05-25T00:10:00.002+05:30</published><updated>2011-02-28T21:54:40.860+05:30</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='තොරතුරු තාක්ෂණික'/><title type='text'>කෘතීම බුද්ධිය මිනිසා ඉක්මවා යයිද?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_zymieio832M/S_rG_5Lm6HI/AAAAAAAAAvM/RVdYQ0uj17w/s1600/brain.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_zymieio832M/S_rG_5Lm6HI/AAAAAAAAAvM/RVdYQ0uj17w/s320/brain.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;අපි විවිධ ප්‍රබන්ධ තුලින් දැක තිබෙනවා නෙ විවිධ ආකාරයේ හැකියාවන් ඇති පරිගණක වැඩසටහන් ගැන. ඒවායින් බොහෝ ඒවා කෘතීම බුද්ධි මූලික කරගත් ඒවා බව ඔබට සිහිපත් වනවා ඇති. මට ඔය කෘතිම බුද්ධිය තදින්ම ඔලුවට කාවැදුනු රූපවාහිනී වැඩසටහන් තමයි මායා බන්ධන(රොබෝ වරුන් බහුල සමාන්තර ලොව සම්බන්ද කොටස ) අනෙක් එක තමයි පරිගණක දඟයෝ කතාන්දර මාලාවේ Virgil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මේ කෘතීම බුද්ධිය(&lt;b&gt;A&lt;/b&gt;rtificial &lt;b&gt;I&lt;/b&gt;ntelligence) පිලිබඳ සංකල්පය ලොවට මුලින්ම හඳුන්වා දී තිබෙන්නේ 1956 MIT(Massachusetts Institute of Technology) හි John McCarthy නමැත්තකු විසින්.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size: large;"&gt;මෙහි අරමුණ වන්නේ නිර්මාණශීලිව කටයුතු කලහැකි පරිගණක වැඩසටහන් නිර්මාණය කිරීමයි. එදා සිට අද දක්වා මෙය ක්‍රම ක්‍රමයෙන් දියුණුවෙමින් අද සාමාන්‍ය ජීවිතයට බොහෝ සමීපවී තිබෙනවා.අපිට බොහොම සමීප කෘතීම බුද්ධියක් සහිත වැඩසටහනක් තමයි පරිගණක චෙස් වැඩසටහන්, මීට අමතරව බොහෝ පරිගණක ක්‍රීඩා. ඇතැම් පරිගණක ක්‍රීඩා වලදී ප්‍රතිවාදියා අපව සොයාගෙන පැමිණෙන අවස්ථා බහුලයි නේද? මෙයත් එක්තරා අන්දමක කෘතිම බුද්ධියක් විසින් සිදු ක‍රන්නක්.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/S_rHKyEnqLI/AAAAAAAAAvU/aHjZAFg_A-k/s1600/GELogiq5Expert.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_zymieio832M/S_rHKyEnqLI/AAAAAAAAAvU/aHjZAFg_A-k/s320/GELogiq5Expert.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;කෙසේ වෙතත් මීට අමත‍රව ඉතා විශාල කාර්‍ය භාරයක් ඉටුකරන කෘතිම බුද්ධිය යෙදෙන වැඩසටහන් විශේෂයක් තිබෙනවා. මේවාට කියන්නේ expert systems කියලා. රෝග ලක්ෂණ අනුව රෝගය නිර්ණය කිරීමට වෛද්‍යවරුන්ට සහායදීම, සංකීර්ණ සැලසුම් සකස් කිරීමේදී ඉංජිනේරුවන්ට සහාය දීම වැනි කටයුතු වලට මෙම expert systems දායක වනවා. නමුත් මෙවැනි පද්ධතියකට තනිවම මෙම කාර්‍යයන් ඉටුක‍රන්න බැහැ, කල හැක්කේ අදාල ක්ෂේත්‍රයේ විශේෂඥ වරුන්ට සහාය දීම පමණයි. කිසිවිටෙකත් මනුශ්‍ය සහභාගීත්වයෙන් තොරව මෙවන් පද්ධතියකට රෝග සඳහා ඖෂධ නියම කිරීමටවත් න්‍යෂ්ඨික බලාගාරයක් සැලසුම් කිරීමටවත් හැකියාවක් නැහැ. අනෙක් අතට මෙවැනි පද්ධතියක් නිර්මාණයට අධික ධනස්කන්ධයක්ද වැයවනවා. සෑම අවස්ථාවකමදීම ඉන් ප්‍රයෝජන ගන්නත් බෑ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;සාමාන්‍යයෙන් ඉහල මට්ටමේ කෘතීම බුද්ධින් ලිවීමට භාවිතාක‍රන ප‍රිගණක භාෂාදෙකක් තමයි Prolog හා LISP.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size: large;"&gt;ඉහල මට්ටමේ කෘතීම බුද්ධි වැඩසටහන් හොඳින් ධාවනය වීමට පද්ධතියේ ඉහල හැකියාවන් තිබිය යුතුද වනවා. උදාහ‍රණයක් ලෙස අපි ගනිමු ඇතැම් කෘතීම බුද්ධින් තිබෙනවා මිනිස් මිනිස් මුහුණු විශාල ප්‍රමාණයක් අතුරින් දී ඇති එක් මුහුණක් හෝ කිහිපයක් හඳුනාගන්නට පුලුවන්. මෙය මිනිසාගේ ඇති ඉහල හැකියාවක්. නමුත් මිනිසාගේ මෙම හැකියාවට ආසන්න වශයෙන්වත් ලඟාවීමට කෘතීම බුද්ධින් වලට බැහැ. මොකද ඒකට හේතුව ? කෘතීම බුද්ධියකට එම හඳුනා ගැනීම යනු ද්වීමය සන්සන්දනයක් විතරයි(Binary Comparison). නමුත් මිනිස් සිතකට එය ඊට එහා ගිය දෙයක්. අපි හිතමු මිනිසුන් දහස් ගනණක් අතුරින් අප අපේ අම්මා හෝ තාත්තා හෝ එකව‍ර දර්ශනය වුනා කියල අපිට දහස් ගණනක් සිටියත් ඔවුන් දර්ශනය වූ පසු එම හඳුනා ගැනීමට යන්නේ ඉතාම සුලු කාලයක් නෙවෙයිද? එම හඳුනා ගැනීමෙන් පසුව අපිට ඔවුන් ගැන ඇති හැඟීම අන් අය කෙරෙහි ඇති හැඟීමට , වැටහීමට වඩා වෙනස් නේද? නමුත් කෘතීම බුද්ධියට හඳුනා ගැනීමට එහා දෙයක් නැහැ කෘතීම බුද්ධියට ඒ සියල්ල දත්තයන් රැසක් විතරයි. මේ වෙනසට හේතුව මොකක්ද කියන එක මම හිතන විදියට අද පවතින විද්‍යාවෙන් තේරුම්ගන්න බෑ. බුදු දහමට අනුව මෙය තේරුම් ගැනීම ඉතාම පහසුයි මිනිස් මනස විඤ්ඥානයක ක්‍රියාකාරීත්වය නිසා හටගත්තක් එනම් මිනිස් මනස සවිඤ්ඥානිකයි&lt;/span&gt;. &lt;span style="font-size: large;"&gt;කෘතීම බුද්ධිය හුදෙක් ඉලෙක්ට්‍රෝන ක්‍රියාකාරීත්වයක් නිසා හටගත්තක් එයට විඤ්ඥානයක ක්‍රියාකාරීත්වයක් නැහැ එනම් එය අවිඤ්ඥානිකයි.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;කෘතීම බුද්ධියක් ක්‍රියාකරන්නේ රාමුවක් තුලයි.එයට කිසියම් විශේෂ කාර්‍යයක් කිරීමට උපදස් මාලාවක් දී තිබෙනවා එම රාමුව තුල තමයි මෙම වැඩසටහන ක්‍රියාකරන්නේ. නමුත් ඇතැම් දෑ මිනිසාට වඩා ලක්ෂ වාරයකින් කාර්‍යක්ෂමව කෘතීම බුද්ධියකට කරන්න පුලුවන්. කිසියම් ගණනය කිරීමක් වැනි විශේෂ දෙයක් කිසිම වෙහෙසකින් තොරව කෘතීම බුද්ධියකට ක‍රන්න පුලුවන්. කොටින්ම කිව්වොත් දෙන ලද රාමුව තුල විශිෂ්ඨ මට්ටමින් කටයුතු ක‍රන්න පුලුවන්. නමුත් ගැටලුව තිබෙන්නේ රාමුව පැනවීමේදීයි. මෙය තනික‍රම රඳා පවතින්නේ සැලසුම් කරන හා එය ක්‍රමලේඛනය කරන ලද ශිල්පීන් මතයි. ආදරය, ඊර්ෂ්‍යාව , ක්‍රෝධය , වෛරය වැනිදෑ මිනිසාටවත් හරියාකාරව අවබෝධ කරගැනීමට නොහැකිව පරිගණක වැඩසටහනකට රාමුගත කරන්නේ කොහොමද? මම දකින ආකාරයට එය කිසිදා කල නොහැක්කක්.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span id="goog_675639952"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_675639953"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_675639966"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_675639967"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_675639959"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_675639960"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_zymieio832M/S_rHfkWneZI/AAAAAAAAAvc/d4P7BZAJ3d8/s1600/RafaelBorderGuns.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_zymieio832M/S_rHfkWneZI/AAAAAAAAAvc/d4P7BZAJ3d8/s320/RafaelBorderGuns.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;දැන් කෙනෙක්ට හිතෙන්න පුලුවන් මනුශ්‍ය ඝාතනය කිරීමට සාදන ලද කෘතීම බුද්ධියක වෛරයක් නැද්ද කියලා. ඇත්තටම එහි වෛරයක් නෑ වෛරය ඇත්නම් තිබෙන්නේ එය සැලසුම් කල කෙනා තුලයි රාමුව පණවන ලද්දේ කෘතිම බුද්ධිය සැකසූ පුද්ගලයා/ පුද්ගල පිරිස තුලයි. කෘතීම බුද්ධිය සිදුකරන්නේ එම රාමුව තුල අවිඤ්ඥානිකව කටයුතු කිරීමයි.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;යම් දවසක මනුෂ්‍ය සංහතියම කෘතීම බුද්ධියක් නිසා විනාශවී ගියද කෘතීම බුද්ධිය මිනිසා අබිභවා ගියා යයි කිව නොහැක මන්දයත් එම විනාශයට මග පාදන ලද්දේ මිනිස් බුද්ධියයි. එම විනාශය සිදුකල රාමුව පනවන ලද්දේ මිනිස් බුද්ධියයි. එමනිසා කිසිවිටෙක කෘතීම බුද්ධියකට(පරිගණක වැඩසටහනකට )මිනිස් බුද්ධිය අභිබවා යා නොහැකිය.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;මේ ගැන ඔබගේත් අදහස්&amp;nbsp; ඉදිරිපත් කරන්න.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2847467010378113968-2703854891348636172?l=eyugaya.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/2703854891348636172/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/05/blog-post_24.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/2703854891348636172'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/2703854891348636172'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/05/blog-post_24.html' title='කෘතීම බුද්ධිය මිනිසා ඉක්මවා යයිද?'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_zymieio832M/S_rG_5Lm6HI/AAAAAAAAAvM/RVdYQ0uj17w/s72-c/brain.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2847467010378113968.post-335260459061819227</id><published>2010-05-24T10:54:00.001+05:30</published><updated>2011-02-28T21:55:07.501+05:30</updated><title type='text'>ආයුබෝවන් !</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;බ්ලොග් එක ලියන්න පටන්ගන්නෙ කොහොමද කියන එක තමයි හිතාගන්න අමාරු.මේ බ්ලොග් එක තමයි මම පොදු මාතෘකා යටතේ ලියන මුල්ම බ්ලොග් එක. සාමාන්‍යයෙන් මම කැමති එක් මාතෘකාවක් යටතේ දිගටම බ්ලොග් එක ලියාගෙන යාමටයි.මම ලියන ඒ විදියෙ එක බ්ලොග් එකක් තමයි &lt;a href="http://javaxclass.blogspot.com/" target="_blank"&gt;අපි Java ඉගෙන ගනිමු&lt;/a&gt; බ්ලොග් එක.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;කොහොම වුනත් මට වෙලාව ඇති ආකාරයට මෙම බ්ලොග් එක ලියන්න මම උත්සාහ කරනවා.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;තොරතුරු තාක්ෂණය වැනි විශයක් මත පමණක් පදනම් නොවී විවිධ මාතෘකා ගැන දැණුම බෙදාගැනීමට මෙය යොදාගැනීමටයි මගේ අරමුණ.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2847467010378113968-335260459061819227?l=eyugaya.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://eyugaya.blogspot.com/feeds/335260459061819227/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/05/blog-post.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/335260459061819227'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2847467010378113968/posts/default/335260459061819227'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://eyugaya.blogspot.com/2010/05/blog-post.html' title='ආයුබෝවන් !'/><author><name>Kanishka Dilshan</name><uri>https://profiles.google.com/100600608047402604611</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-rhvnMNpZpwU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAACG0/Y5TI4aYER80/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
